一、大纲原文

考生应能写多种类型的应用文，包括书信、通知、告示、纪要等，并能写不同功能的文章，包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章。写作时，考生应能做到：

1)内容切中题意，按要求完成试题规定的任务;

2)根据任务需求选择较丰富的语法结构和词汇;

3)语言表达规范，用词准确，语法、拼写、标点正确;

4)结构合理，层次清晰，内容连贯，合乎逻辑;

5)根据写作目的和对象，选择恰当的文体和语体。

第四部分 写作

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。

A节(1小题)：要求考生根据规定情景写一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用文，类型包括书信、通知、告示、纪要等。共10分。

B节(1小题)：要求考生根据提示信息写一篇约150词(标点符号不计算在内)的短文。提示信息的形式为文字、图画、图表等。共15分。

二、大纲解读

应用文写作解读：

根据大纲的最新要求以及对历年试题的具体分析，我们可以得出的结论是，应用文写作主要在四个方面考查学生的英语能力，即内容完整、文章组织连贯、语言准确、文体格式和语体恰当。具体如下：

(1)内容完整：考生需确保写作内容覆盖题目要求的全部要点。

(2)组织连贯：写作时要注意句子与句子、段落与段落之间的逻辑衔接，保证文章流畅。

(3)语言准确：用词需精确，语法需正确，以体现良好的语言运用能力。

(4)格式和语体恰当：考生需熟悉不同应用文的格式，并使用恰当的语体，确保写作得体。

针对以上考查要求，考生在备考的时候需重点注意：

(1)行文结构与写作方式：熟悉各类应用文的写作结构和方式，如书信、通知等。

(2)审题方法：掌握快速而准确的审题技巧，确保不遗漏任何写作要点。

(3)新增考查要点：特别关注“告示”和“纪要”的写作，了解其格式和内容要点。“告示”写作可参考“通知”的写作方法;“纪要”作为新加入的考查类型，考生也需认真学习其格式和写作要点。

短文写作解读：

与应用文写作有所差别的是，短文写作对语法结构和词汇使用的多样性考查要求更高，而内容的完整性、文章的组织连贯性和语言的准确性是基本要求。具体如下：

(1)内容完整：确保文章内容全面，符合题目要求。

(2)组织连贯：文章结构需清晰，逻辑性强。

(3)语言准确：用词和语法需准确无误。

(4)语言多样：短文写作要求考生使用丰富多样的语法结构和词汇。

针对以上考查要求，备考短文写作时，考生在掌握审题技巧与逻辑分析能力之外，还需要强化英语语言写作能力，做到能够运用高级句式与高阶词汇进行写作。

综上，考研英语(二)写作部分大纲内容虽没有变动，但备考难度仍较大。考生需定期练习，通过不断的写作练习，提升语言运用能力;分析优秀范文，学习其结构和语言运用;广泛阅读，积累写作素材，增强写作水平。