湖南师范大学公共管理学院研究生导师:彭继红

导师信息
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湖南师范大学公共管理学院研究生导师彭继红介绍如下:

彭继红,男,1961年生,湖南湘西永顺县人,土家族,博士,湖南师范大学公共管理学院、生态文明研究院教授,哲学系博士生导师。公共管理学院副院长(分管本科教学工作)、湖南师范大学文科综合实验中心主任。

人物简介

进修经历

1992年9月至1993年7月中国人民大学马克思主义理论研究所访问学者,

2002年9月至2005年7月在武汉大学博士后流动站研修。

工作经历

1983年7月至1994年3月在湖南师范大学马列部、政治系任教;

1994年4月至1999年12月在湖南师范大学出版社工作;

2000年至今在湖南师范大学法学院、公共管理学院工作。

教学领域

主讲课程:马克思主义哲学,美学和美育(本科生);教育哲学,马克思主义哲学中国化专题研究,马克思主义基本原理专题研究(研究生)

主要研究方向:马克思主义哲学中国化、马克思主义中国化

研究生指导:马克思主义哲学博士生导师,马克思主义哲学、马克思主义基本原理、学科教学(思政)硕士生导师

研究方向

马克思主义中国化,马克思主义哲学中国化

主要著作

《中国共产党意识形态工作研究(1949-2009)》湖南大学出版社,2011.3

《公共精神生活管理引论——基于社会主义宗教论视域》中国社会科学出版社,2004.9;

《传播与选择—马克思主义中国化的历程(1899—1921)》,湖南师范大学出版社,2001.9;

主要论文

1改革开放30年文化产业发展与意识形态变迁的相关研究.湖南社会科学.2008年湖南省优秀论文专集.

2论李达开创的马克思主义哲学中国化传统.武汉大学学报.2007.2.

3试论中国共产党的科学技术与意识形态协调发展观.湖南师范大学学报.2007.6.

4红色旅游与主流意识形态的传播.湖南人文科技学院学报.2008.3.

5先进文化:第一次国共合作的精神基础.湖南师范大学学报.2006.4.

6论党从用意识形态驾驭经济建设到服经济建设的转变.湖南科技大学学报.2007.6.

7论新中国应对境外意识形态挑战的基本经验当代中国史研究2009.10.

8从大众化到中国化:艾思奇哲学贡献新论.湖南科技大学学报2009.4.

9建国初李达推进毛泽东哲学思想大众化主要方法初探.江汉论坛2011.3.

10试论马克思主义中国化的湖湘精神资源《光辉的历程》湖南人民出版社2011.12.

11抗战时期马克思主义大众化的有效途径探微——以抗日根据地的实践为例.湖湘论坛2012.2.

12前移后拓:构建师范大学思想政治教育专业四年连续性实践教学体系初探.当代教育论坛.2012.5.

13李达的马克思主义理论教育经验及当代价值.光明日报.2004.7.23.

14李大钊的美育思想.长沙电力学院学报.2004.2;

15论抗日战争时期毛泽东的全球化思想.湖南科技大学学报.2004.2.

16青年毛泽东社会改造思想论要.湖湘论坛.2003.6;

17论20世纪中国公共精神的复兴和重建.湖南师大学报.2003.6.

18试论中国共产党的理论创新及其意义.湘潭师范学院学报.2000.5.

19知识史观:一种新的社会历史方法论.湖南师大学报.2000.4

20马克思《人类学笔记》自然环境与“原生形态文明”关系初探.求索,2015.9.

21全球化时代的生态主权诉求与构想.湖南师范大学社会科学学报,2012.4.

22从老司城“德政碑”看湘西土司执政道德的引领作用.伦理学研究.2014.5.

研究课题

1 国家社科基金一般课题 05BDJ016建国以来中国共产党领导意识形态工作的历史经验研究2005-2008

2 2010年国家社科基金重大课题10&ZD062 “李达全集整理与研究”之子课题“李达教育学论著整理与研究” 2010-2015年

3 2007年国家级特色专业建设思想政治教育专业建设点负责人

4 湖南省社科规划课题:科学发展观与湖南“红色旅游”开发

5 湖南省教育厅课题:坚持解放思想、实事求是、与时俱进与增强党的创造力研究

6 2013湖南省教育厅教改课题:省属师范大学“三教一型”中学政治教师培养模式研究

所获奖项

1993年,获“湖南省优秀教师”称号;

2004年,获湖南省第七届哲学社会科学优秀成果二等奖一项;

2003年,获湖南省委宣传部“五个一工程”优秀论文奖一项;获湖南省委宣传部“五个一工程”入选作品二等奖一项;

2002年,获中国中共党史学会优秀论文二等奖一项。

2008年,获湖南省优秀理论文章奖;

2009年,获湖南师范大学教学优秀奖;

2011年,获湖南省纪念中国共产党成立90周年优秀论文奖;

2010年,评为国家社科基金成果鉴定优秀专家;

2013年,获湖南师范大学“三育人优秀个人”称号;

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